Στο τροποποιημένο παιχνίδι βόλεϊ οι μαθητές παίζουν σε μικρές ομάδες (2×2 ή 3×3), συμμετέχουν πιο ενεργά και συνεργάζονται μέσα από 2 ή 3 διαδοχικές πάσες πριν περάσουν την μπάλα στο αντίπαλο γήπεδο.

Η δυνατότητα μίας αναπήδησης της μπάλας μετά το σερβίς, την πάσα ή την απόκρουση δίνει στους μαθητές περισσότερο χρόνο αντίδρασης και καλύτερη τοποθέτηση στοn χώρο. Με τον τρόπο αυτό διευκολύνεται η εκμάθηση βασικών δεξιοτήτων, όπως η μανσέτα και η πάσα με δάχτυλα, ενώ παράλληλα ενισχύονται η συμμετοχή, η συνεργασία και η αυτοπεποίθηση των παιδιών.