Πρόκειται για ένα παιχνίδι συνεργασίας και μνήμης.

Σχηματίζουμε με μονωτική ταινία έναν λαβύρινθο περίπου 4χ6 τετράγωνα  ή παίζουμε σε χώρο που έχει πλάκες πεζοδρομίου.

Ο εκπαιδευτικός έχει σχεδιασμένη σε χαρτί τη διαδρομή του λαβύρινθου και τα παιδιά προσπαθούν το ένα μετά το άλλο να την ανακαλύψουν. Ξεκινάει το πρώτο παιδί από ένα τετράγωνο που θεωρεί ότι είναι η είσοδος. Αν είναι σωστό συνεχίζει πατώντας στο επόμενο τετράγωνο. Μπορεί να επιλέξει αυτό που βρίσκεται δεξιά, αριστερά, μπροστά ή διαγώνια από αυτό που πατάει. Αν κάνει λάθος επιλογή, ο εκπαιδευτικός κάνει έναν χαρακτηριστικό ήχο πχ “μπιπ” και συνεχίζει το επόμενο παιδί. Με τη βοήθεια των συμπαιχτών του φτάνει μέχρι εκεί που η ομάδα έχει μαντέψει σωστά και μετά κάνει τη δική του επιλογή.

Στόχος είναι να καταφέρουν να βγουν από τον λαβύρινθο όσο το δυνατό γρηγορότερα και με τα λιγότερα λάθη.